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教育行业快评20170904:《多方位指南欲解职教师资瓶颈》
 
    报告简介:

    《关于做好职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作的通知》和5个详细的实施指南针对的是目前职业教育的瓶颈——职业院校的教师队伍。通知和指南注重强调了师资的实践能力,配合的是职业教育的应用化方向。若项目的实施质量能够得到保障,则整个工作的开展对校企双方来说是一个双赢的过程。职业教育整体格局的转变至少还需要3-5年的时间。

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(2017-09-08)
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